Les ingénieures et ingénieurs ont une responsabilité en matière de formation

Communiqué de presse, lundi 4 mars 2024

À l’occasion de la Journée des ingénieures et des ingénieurs – Engineers’ Day, inscrite dans le cadre de la Journée mondiale de l’ingénierie pour le développement durable de l’UNESCO, l’Union suisse des sociétés d’ingénieurs-conseils suisse.ing a tenu conjointement avec ses partenaires Engineers Shape our Future IngCH, l’Association suisse des femmes ingénieures (ASFI) et la Société suisse des ingénieurs et des architectes (SIA), une conférence de presse pionnière dans les locaux de l’entreprise Emch+Berger AG à Berne, sur le thème «Les ingénieures et ingénieurs ont une responsabilité en matière de formation». Les intervenants ont mis en lumière des aspects essentiels des professions d’ingénieur pour la société et l’économie suisses. Il s’agissait parallèlement de présenter une nouvelle initiative visant à donner un coup de pouce à la reconnaissance de la branche de l’ingénierie et au recrutement de futur personnel qualifié.

Importance systémique des prestations ingénieuriales et besoin en personnel qualifié

La valeur de remplacement de l’infrastructure suisse s’élève à plus de 500 milliards de francs, une manne pour le développement économique du pays. Andrea Galli, président de suisse.ing, a souligné le rôle que les ingénieures et ingénieurs ont à jouer dans la relève des défis sociétaux, tels que la mobilité, le changement climatique et la transition énergétique.

Une Suisse habituée à une infrastructure de haute qualité

La Suisse est internationalement reconnue pour la qualité de son infrastructure. Or l’importance de cette infrastructure et, partant, de la branche de l’ingénierie qui en est le garant n’est malheureusement pas perçue à sa juste valeur. L’entretien, l’assainissement et le développement de nos infrastructures sont pourtant essentiels non seulement à la prospérité économique du pays, mais aussi à l’approvisionnement de la population en produits de base vitaux et à la préservation d’une vie sociale moderne. Autant de nécessités qui requièrent une recherche et un enseignement de pointe dans les questions infrastructurelles.

Graves répercussions des coupes budgétaires de la Confédération

Dans le même temps, la branche est confrontée à une pénurie de personnel qualifié sans précédent, à laquelle il faut pallier de toute urgence. Les prévisions du Secrétariat d’État à l’économie (SECO) pointent l’ingénierie comme le secteur le plus touché par la pénurie structurelle de diplômés de l’enseignement tertiaire. Alors même que nombre d’enjeux sociétaux actuels dépendent directement de l’expertise des ingénieures et ingénieurs, l’enseignement et la recherche dans les sciences ingénieuriales voient leurs ressources financières amputées. Et Andrea Galli de mettre en garde: «La garantie d’une infrastructure stable dépend de l’action collégiale de la Confédération, du secteur de la formation et de l’économie. Supprimer des places d’études, renoncer à repourvoir des chaires ou réduire la recherche fondamentale pour des raisons budgétaires aura de graves répercussions sur l’ensemble de l’infrastructure suisse.»

Activités du secteur privé et initiatives communes au service d’une sensibilisation

La promotion de la relève bénéficie du soutien actif de l’économie privée, laquelle propose des semaines techniques, des journées spéciales à l’attention des filles et autres ateliers visant à dévoiler la diversité des métiers d’ingénieur. Ainsi, les associations suisse.ing, IngCH, ASFI et SIA ont uni leurs efforts autour d’une initiative commune engagée lors de l’Engineers’ Day: dès aujourd’hui, des ingénieures et des ingénieurs se rendent dans les écoles pour faire découvrir aux enfants et aux jeunes la passion de leur profession et distribuer à cette occasion quelque 750 exemplaires du livre «Ingénierie – Planification – Technique: une vue d’ensemble». Livia Brahier, responsable de la communication auprès de suisse.ing, ne cache pas son enthousiasme: «Chaque enfant est potentiellement un futur ingénieur! Interagir en se rendant directement dans les écoles permet de sensibiliser les enfants à l’art de l’ingénierie et d’encourager ces ingénieurs en herbe à rejoindre plus tard notre branche.»

Perspectives personnelles et exemples concrets

Amélie Rieder, ingénieure en génie civil EPFL auprès de Emch+Berger AG Bern, a expliqué à titre personnel sa décision d’embrasser cette carrière et évoqué ses expériences dans la branche en tant que jeune femme. Elle a parlé de la diversité et de l'individualité de chaque projet, de la fascination pour la technologie, ainsi que de la coopération interpersonnelle qu'implique ce métier.

La conférence de presse a souligné la contribution majeure des diverses professions d’ingénieur en faveur de la collectivité. Elle s’est achevée sur un appel réitéré à la collaboration entre la Confédération, le secteur de la formation et l’économie pour faire face, d’une part, à la pénurie de personnel qualifié et assurer, d’autre part, l’avenir de l’infrastructure suisse.

Pour plus d’informations et autre demande de presse, veuillez vous adresser à:

suisse.ing
Mario Marti, secrétaire général, mario.marti@suisse-ing.ch, 076 371 99 88
Andrea Galli, président, andrea.galli@suisse-ing.ch, 079 370 24 01
Livia Brahier, responsable de la communication, livia.brahier@suisse-ing.ch, 079 278 24 58

IngCH
Lea Hasler, lea.hasler@ingch.ch, 076 482 16 92

ASFI
Nora Escherle, geschaeftsstelle@svin.ch, 076 779 54 94

SIA
Dani Gsell, gsell@zcag.ch, 079 709 40 24

Liens supplémentaires:

www.suisse.ing/engineersday
www.engineersday.ch
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www.svin.ch