Engineers’ Day

Lors de la Journée des ingénieures et ingénieurs (Engineers’ Day) le 4 mars 2024, nous nous rendrons directement dans les écoles – du degré primaire essentiellement – avec ce message: les ingénieurs façonnent nos espaces de vie et sont déterminants pour notre avenir. En chaque enfant sommeille une ingénieure ou un ingénieur: dans le bac à sable déjà, il passe des heures à construire des ponts, à creuser des canaux, à échafauder des châteaux ou à aménager des paysages. Or entre le stade de l’enfance et la phase du choix professionnel, cet enthousiasme pour la technique est hélas souvent relégué au second plan.

L'action

Le lundi 4 mars 2024, des ingénieures et ingénieurs se rendront dans des classes du degré primaire essentiellement, pour parler de leur fascinant travail.

L’approche auprès des écoles

Les contacts personnels que vous nouerez avec l’école concernée en votre qualité d’habitant/habitante, de père/mère, de proche parent/parente ou encore de parrain/marraine d’enfants scolarisés sont essentiels. N’hésitez pas à vous adresser dès maintenant directement aux enseignants.

La visite dans les écoles le jour J - Donnez un aperçu de votre quotidien!

La fréquentation scolaire est organisée de manière individuelle en fonction de la tranche d'âge afin de répondre aux différents besoins et intérêts des élèves. Nous présentons ici quelques idées qui ont déjà été mises en œuvre avec succès par d'autres membres de suisse.ing et qui peuvent servir d'inspiration.

En général

    Amenez par exemple avec vous des vêtements de travail; présentez une maquette (physique ou numérique), des drones, des lunettes de réalité virtuelle, des outils, des plans, des photographies et des visualisations, des vidéos, etc.

    • Posez des questions: Que fais-tu le matin en te levant (allumer la lumière, boire de l’eau, utiliser la salle de bain)? Comment te rends-tu à l’école (à pied, à vélo, en bus)? Qu’y a-t-il sur ton chemin (route, chemin, pont, maisons, usine, forêt)? À quoi ressemble ton école?
    • Expliquez en quels lieux et avec quelles personnes vous-même travaillez: Comment vous y rendez-vous et qu’y a-t-il sur place? Accomplissez-vous votre travail seul, en équipe ou en collaboration avec d’autres domaines professionnels, sur un ou plusieurs sites?

    Outils/expériences, etc.

    En vous appuyant sur le livre, présentez les bases de la profession et approfondissez votre propre profil professionnel en ajoutant votre matériel de travail individuel. N’hésitez pas à évoquer d’autres professions connexes. L’idée est que la classe dans laquelle vous vous êtes rendu reçoive au moins un livre en souvenir.

    Commander le livre

    * Protection des données

    (Date limite de commande: 14 février 2024)

    Laissez libre cours aux connaissances et à la créativité des élèves. Si la feuille est complétée par des routes, des ponts, des bâtiments, des rivières, des forêts, etc., les prestations d'ingénierie sont automatiquement consignées. Ensuite, les dessins peuvent être discutés ensemble.

    Télécharger la feuille de travail

    Organisez un petit concours : qui créera le pont ou le gratte-ciel le plus solide, le plus créatif, le plus efficace en termes de matériaux ?

    Consultez l'enseignant et demandez-lui quel matériel est disponible (papier, cure-dents, rouleaux de papier toilette, kappla ou autres blocs de construction, etc.) et ce qui doit être apporté (p. ex. spaghettis, marshmallows).



    Plus d'exemples

    Périodes importantes pour le choix et l'entrée en carrière

    • A lieu chaque année le deuxième jeudi de novembre (cette année le 14 novembre 2024).
    • Objectif: permettre aux élèves de la 5e à la 7e année de découvrir différents domaines professionnels.
    Peuvent avoir lieu tout au long de l'année, mais sont souvent organisés pendant les vacances scolaires.Particulièrement populaires pendant les vacances de printemps et d'été des deux dernières années avant la fin de la scolarité obligatoire (7e à 9e année).
    • Le processus de candidature commence généralement en été et en automne de l'avant-dernière année scolaire (8e année).
    • La plupart des contrats d'apprentissage sont signés entre septembre et mars de la dernière année scolaire (9e année).


    Les délais d'inscription varient selon l'établissement et le programme d'études, mais se situent souvent entre janvier et avril pour le début des cours au semestre d'automne.Des inscriptions tardives sont parfois possibles jusqu'à l'été, notamment dans les hautes écoles spécialisées.

    Impressions


    Un projet conjoint de:

    www.engineersday.ch

    * Protection des données:
    En remplissant et en envoyant ce formulaire, vous acceptez que nous enregistrions et utilisions vos données personnelles (nom, adresse, adresse électronique, numéro de téléphone). Ces données ne seront utilisées que dans le but de vous contacter dans le cadre de votre commande du livre. Nous vous assurons que vos données seront traitées de manière confidentielle et ne seront pas transmises à des tiers, sauf si cela s’avère nécessaire pour le traitement de votre commande (p. ex. prestataire de services d’expédition). Vous avez à tout moment le droit d’obtenir des informations sur les données que nous avons enregistrées ainsi que le droit d’exiger la rectification, la suppression ou le blocage de ces données. Vous pouvez à tout moment, en nous contactant, révoquer votre consentement au traitement de vos données avec effet pour l’avenir. Veuillez également consulter notre déclaration de protection des données (https://www.suisse.ing/fr/protection...) pour plus d’informations.

    Prendre contact

    Livia brahier
    Livia Brahier

    Responsable de la communication
    MA en sciences sociales Fac. philo.
    Tél. +41 31 970 08 87

    LinkedIn
    Courriel

    En utilisant www.suisse.ing vous acceptez l'utilisation de cookies. Protection des données.